Pengaruh Edukasi pada Ibu-Ibu PKK (Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga) dalam Meningkatkan Pemberdayaan Perempuan dalam Keluarga Melalui Modul dan Video tentang Pencegahan Penyakit Covid-19
Article History
Submited : November 23, 2022
Published : December 27, 2022
Tujuan penelitian yaitu menganalisis pengaruh edukasi ibu-ibu PKK dalam meningkatkan pemberdayaan perempuan dalam keluarga melalui modul dan video tentang pencegahan penyakit Covid-19. Jenis penelitian yaitu eksperimen dengan one group pretest-posttest design. Penelitian dilalukan di Kelurahan Bailang Kota Manado pada bulan Maret sampai November 2021. Variabel penelitian adalah variabel bebas yaitu modul dan video tentang pencegahan Covid-19 terikat yaitu edukasi ibu-ibu PKK dalam meningkatkan pemberdayaan perempuan. Analisis data yaitu uji Wilcoxon Signed Rangked Test. Hasil penelitian yaitu nilai rata-rata (mean) skor pengetahuan 27,20 pre-test sebesar dan post-test 28,13. Hasil nilai rata-rata (mean) skor sikap 26,37 pre-test sebesar dan post-test 27,30. Nilai signifikan lebih kecil dari 5% (0,05) maka dapat disimpulkan bahwa ada ada perbedaan perlakuan pengaruh edukasi pada ibu-ibu pkk dalam meningkatkan pemberdayaan perempuan dalam keluarga melalui modul dan video tentang pencegahan penyakit Covid-19 dalam upaya menciptakan tatanan hidup baru di Kelurahan Bailang Kota Manado.
JDIH Kemaritiman & Investasi. (2022). Penetapan Status Faktual Pandemi COVID-19 di Indonesia. https://jdih.maritim.go.id/id/penetapan-status-faktual-pandemi-covid-19-di-indonesia
Majid, N. (2020). Sosialisasi Peran Ibu Rumah Tangga Sebagai Pondasi Ketahanan Bangsa Di Tengah Covid-19 Pada Ibu Pkk Desa Badak Baru Kabupaten Kutai Kartanegara. Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Keguruan dan Pendidikan (JPM-IKP), 3(2), Article 2. https://doi.org/10.31326/jmp-ikp.v3i2.697
Monardo, D. (2020). Kepala Gugus Tugas Percepatan Penanganan Covid-19 dalam Webinar Diskusi Hari Kartini 23 April, “Peran, Kesiapan, dan Ketahanan Perempuan dalam Perang Melawan Covid-19”yang diselenggarakan oleh KPP-RI (Kaukus Perempuan Parlemen Republik Indonesia), KPPI (Kaukus Perempuan Politik Indonesia), dan MPI (Maju Perempuan Indonesia. https://nasional.kompas.com/read/2020/04/23/19095001/ketua-gugus-tugas-peran-perempuan-dalam-penanganan-covid-19-luar-biasa
Partono, & Rosada, A. (2020). Sikap Optimis Dimasa Pandemi Covid-19. Al-Insyiroh: Jurnal Studi Keislaman, 6(2), 112–126.
Prasetya, E. P., Abdulrahman, & Rahmalia, F. (2018). Pemberdayaan Masyarakat Tentang Kesehatan, Pendidikan dan Kreatifitas. Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 2(1), Article 1.
Rahayu, P. Y., Kusworo, K., Hamda, N., Gunawan, H. I., & Jaya, F. (2021). Penerapan Video Pembelajaran Berbasis Android Di Masa Pandemi Covid-19. Pekodimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), Article 1.
Sjamsuddin, I. N., Surtimanah, T., Suhenda, A., Sudarta, C. M., & Bastaman, R. (2022). Peningkatan Pengetahuan Masyarakat Tentang Pencegahan Covid-19 Melalui Inovasi Metode Penyuluhan di Masa Pandemi: Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI), 5(2), Article 2. https://doi.org/10.56338/mppki.v5i2.1953
Soetjipto, & Adelina. (2013). Suara dari Desa Menuju Revitalisasi PKK. CV Marjin Kiri.
Sulistiani, P. A., Riani, S., & Ovikariani. (2022). Manfaat Edukasi Berbasis Video Terhadap Tingkat Kepatuhan 5M Sebagai Self Protection Covid-19 Pedagang Pasar Baru Rumbia. Borneo Nursing Journal (BNJ), 4(2), 74–81.
Suprapto, S., Mulat, T. C., & Hartaty, H. (2022). Edukasi Gizi Seimbang Menggunakan Media Video terhadap Pengetahuan dan Sikap Mahasiswa di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Keperawatan Profesional (KEPO), 3(1), 96–102. https://doi.org/10.36590/kepo.v3i1.303
Tafonao, T. (2018). Peranan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Minat Belajar Mahasiswa. Jurnal Komunikasi Pendidikan, 2(2), Article 2. https://doi.org/10.32585/jkp.v2i2.113
Copyright (c) 2022 Ghidza: Jurnal Gizi dan Kesehatan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.